2020-07-02 / 最終更新日時 : 2020-07-02 sakaitani バイリンガル教育 マイ・ブッカバ・チャレンヂ④ブルースピープル 【マイ・ブッカバ・チャレンヂ④】 この本を読んでふと浮かんだことわざ。 Curiosity killed the cat.興味もほどほどにしないと身を滅ぼす。 その1:ロックに誘われて、迷い込むブルースの世界 当時にあり […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)
2020-07-02 / 最終更新日時 : 2020-07-02 sakaitani キッズアイランド マイ・ブッカバ・チャレンヂ③マザーテレサ 【マイ・ブッカバ・チャレンヂ③】 中高がミッション系だったのは良い経験だったなと思います。 聖書に目を通し、神父の実物を見たことは貴重な機会でした。 ヨハネパウロ二世やマザーテレサの存在を通して、世界(ポーランドの抑圧や […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)
2020-07-02 / 最終更新日時 : 2020-07-02 sakaitani 書感 マイ・ブッカバ・チャレンヂ②リンカーン 【マイ・ブッカバ・チャレンヂ②】 小学生の時の愛読書。 エジソンや野口英雄、からだのひみつ、恐竜のひみつ、ウルトラ兄弟などもはまりました。 リンカーンは大人になってからも何冊か読みました。 当然「かわいそうな奴隷を解放し […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)
2020-07-02 / 最終更新日時 : 2020-07-02 sakaitani キッズアイランド 「ねえ、ちゃんとして!」について(FB投稿4/8) 【ねえ、ちゃんとして!】 今回の対応でお子さんと過ごす時間が増えるのではないでしょうか? かわいいんだけど、ずっと一緒にいているとついつい… スーパーなんかで、5歳頃の男子がママから言われている言葉 「ねえ、 […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)
2020-07-02 / 最終更新日時 : 2020-07-02 sakaitani キッズアイランド 今こそあえて言う「子どもは三密で育つ!」(4/24FB投稿) 【今こそあえて言う「子どもは三密で育つ!」】 なんでわざわざ狭いところに行くの? べたべたモノをさわるの? どうして暑いのにくっついてくるの? そう、子どもは「密」が好き、子どもには「密閉、密集、密接」の環境が必要なので […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)
2020-07-02 / 最終更新日時 : 2020-07-02 sakaitani フリースクール・オルタナティブスクール 学校制度の前提の大胆さ 「子どもを家庭から引きはがす」すごい場所w 学校って考えてみるとすごい場所だと思います。近代の学校制度は次の前提で成り立っています。 全ての子どもを親から引き離して一か所に隔離する 親以外が面倒を見る方がよい結果が期待で […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)
2020-03-07 / 最終更新日時 : 2020-03-09 sakaitani フリースクール・オルタナティブスクール 「主観⇒客観」であって「客観⇒主観」ではない(デカルト) 昨年来、哲学に少しはまっている私、ありがたい巡りあわせで桐田さんという哲学徒から個別指導を受けています。 少し前に全体像の話をしましたが、近代哲学の「デカルト、カント、ヘーゲルがむつかしすぎる」「ここは踏んでおくべきコア […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)
2020-03-07 / 最終更新日時 : 2020-03-07 sakaitani バイリンガル教育 社会学をざっと知ることができる本 私は社会学にあまりなじみがありませんでした。 大学時代が理系で、会社は銀行、独立してから教育、ということで直接的に知ることがありませえんでした。 哲学探究の流れから、そしてDJ教員のYoheiさんが「社会学好き」と言って […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)
2020-03-04 / 最終更新日時 : 2020-03-07 sakaitani バイリンガル教育 自由論その後~ハンナアレンとの説く自由 自由論について昨年来うす~く調べてきたのですが、ちょうど良いタイミングで哲学読書会にお誘いいただきました。 こたえのない学校の藤原さとさんと哲学者の桐田さんが主宰されています。 https://kotaenonai.or […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)
2020-03-04 / 最終更新日時 : 2020-03-07 sakaitani フリースクール・オルタナティブスクール 哲学:よくわからないけど、とりあえずの全体像 さて哲学です。 昨年春~秋に「自由とは?」というテーマで思想・哲学の本を読んだりしました。 学校づくりで大切にしたい「自由」についてアカデミックな観点から調べておきたいと思いました。 https://www.kids-i […] シェアお願いします!Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます)クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)