前回、未来への備えとして、私としてのおススメする３つのチカラをご紹介しました。 その内の「起業するチカラ」について少し寄り道をさせてください。 起業について   皆さんは、起業と言うと何を思い浮かべますか？ 金 […]

第三部：不確実な未来の続きです（前のスライドはこちら） 時代が不確実になっていく時、どんなことが大切なのでしょうか。 保護者の想い 突き詰めると親としての想いは「幸せになってね」ということかなと思います。 で、この想いを […]

スライドシェア・シリーズ⑥からは「第三部：未来への備え」に突入します。 これまでのシェアは以下です。 第一部　教育ってなに？（①、②、③） 第二部　過去からの教訓（④、⑤） 変化①：人工知能・テクノロジー 人工知能などの […]

スライドシェア・シリーズ⑤ ホモサピエンスの特徴の続きと、家庭でできることについて書きました。 ホモ・サピエンスの特徴 私は以前から「ヒトってなに？」ということに興味があり、その派生で類人猿も好きです。   昔 […]

講演スライドシェアシリーズ④です。 今回から第二部で、少し人類の歴史を振り返ってみよう！ ホモサピエンスの潜在能力には「生きるたくましさ・したたかさ」を身につけるヒントがあるのでは、というお話です。   人とふ […]

講演スライド・シリーズ2回目です。前回はこちら   スライド：大人になって役に立つスキル・知識か？ 別の切り口での教育の役割の一つとしては、「人生や社会で役に立つ」ことを身につけるということがあるでしょう。 社 […]

今さらながらですが、ベストセラー「嫌われる勇気（岸見一郎、古賀史健、2013年）」を読みました。   アドラー流の考え方が紹介されているわけですが、読んでいて、気味が悪いくらいでした（笑） ・この考え方は、私が […]

私が運営するキッズアイランドの「理念・ビジョン・バリュー」について、ご紹介したいと思います。   私は元ビジネスマンでして、ビジネスの現場ではこのような形で「あるべき姿」や「方向性」について、全社員で共有するこ […]

サブタイトルにある通り、時代により変遷する「理想の日本人像」を切り口として文部省150年の歴史を振り返った作品です。 「日本の教育史」を知るのにいいだろうと思って読みましたが、とても読みやすく面白いです。 学者の本ほどガ […]